Primero a Sexto año 

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Nuestra propuesta educativa se desarrolla en dos turnos, promoviendo un modelo de educación integral, proponiendo una educación de calidad que genere una dinámica de construcción de aprendizajes significativos y relevantes y una educación crítica en los Derechos humanos.

El turno matutino, de lunes a jueves de 9 a 12 horas, está centrado en la enseñanza del idioma inglés. Y los días viernes tiene deporte (fútbol, karate y gimnasia artística) y natación en Club Malvín.

Al mediodía los alumnos almuerzan en el comedor, el cual cuenta con infraestructura necesaria y capacidad locativa para los niños de la mañana y además con personal que los atiende, sirve y está atento a las necesidades que surjan.

El turno vespertino, de lunes a viernes de 13:15 a 17:30 horas, cuenta con una maestra para cada grupo, de primero a sexto año, con título habilitante y con la formación necesaria para estar en el grado.

Conjuntamente con la maestra, de lunes a viernes los alumnos cuentan con el trabajo de profesores de asignatura complementarias: Educación musical, expresión plástica, educación física, robótica e informática educativa, catequesis, teatro. Todos con un plan de trabajo acorde al grado, al trabajo que realiza la maestra y al proyecto de centro del sector.

Maestras y profesores trabajan juntos en el desarrollo de la competencia fundamental “aprender a aprender”, que incluye la importancia de aprender a vivir juntos, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser. Esto implica habilitar, facilitar, incentivar y promover que todo niño, sea capaz de elaborar su propia y más eficaz manera de aprender en función de sus peculiaridades.

También contamos en primaria con el trabajo del equipo técnico formado por una técnica en neurodesarrollo, una fonoaudióloga, una psicopedagoga, una psicomotricista y una psicóloga.

A partir de las 17:30 horas, los alumnos cuentan con diferentes propuestas deportivas para participar:

• Handball
• Karate
• Ajedrez
• Basquetbol
• Iniciación al deporte
• Gap (grupo asociativo pastoral)

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PROPUESTA ACADÉMICA EN IDIOMA INGLÉS

Colegio Nuestra Señora de Lourdes – Instituto Dickens

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Educación primaria

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La enseñanza de esta segunda lengua se da en nuestra institución en primaria, en el turno matutino, de lunes a jueves, de 9 a 12 horas.

Cada clase cuenta con un docente que trabaja con el grupo.

Los mismos son coordinados y supervisados por el Instituto Dickens.

Con un proyecto de abordaje del idioma de 12 horas semanales y adecuado a las distintas necesidades de los alumnos, se desarrollan los conocimientos de las estructuras del lenguaje y vocabulario de la lengua inglesa así como también la comprensión auditiva y el desarrollo de la expresión oral y escrita.

El objetivo de este proyecto es que los alumnos logren manejar el idioma inglés con confianza y seguridad, de la mano de programas de estudio y docentes supervisados por el Instituto Dickens.

A lo largo del año cada clase realiza 4 test, como forma de evaluar lo aprendido y reforzar lo que ha quedado sin comprender.

Los alumnos están dispuestos a rendir a fin de año, evaluaciones nacionales de 1ro a 5to año, con la presencia de evaluadores externos y para 6to año, el examen internacional, KET de la Universidad de Cambridge.

Uniforme:

Equipo deportivo del Colegio

Pantalón, pollera azul marino

Remera del Colegio

Buzo azul

Medias azules

Zapatos negros o marrones

Campera azul marino

Equipo de gimnasia del Colegio

Uniforme de verano de primaria

Short azul marino

Medias blancas

Remera del Colegio

Championes azules, blancos o negros

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO.

Esp. en Neurodesarrollo – Ma. José Bonilla

Psicóloga – Florencia del Valle

Neuropsicóloga – Yessica Malám

Fonoaudióloga – Cecilia Cardozo

Psicopedagoga- Lilia Cairo

Psicomotricista – Lucía Fernández